Projekte zur deutschen Geschichte, internationaler Völkerverständigung, Schulpartnerschaften, Literaturwettbewerbe zur Zivilcourage, Arbeit der Streitschlichter und viele andere tolle Projekte sind an unserer Schule eine gute Tradition geworden.

Diese Arbeit entspricht den Prinzipien der UNESCO und ist Anliegen ihrer Projektschulen. Unsere Schule hat sich entschlossen, den langen Weg der Bewerbung um den Titel UNESCO–Projektschule zu gehen und arbeitet seit März 2010 im Netzwerk mit den anderen zwölf UNESCO-Projektschulen Sachsens zusammen.

Ein erster Höhepunkt war der Internationale Projekttag am 26. April 2010. Im Mittelpunkt standen drei Großaktionen.

• Baumpflanzung einer Vogelkirsche am Hain der Jahresbäume
• UNESCO-Camp 2010 in Ralbitz
• Buchlesung und Ausstellung "Zukunftsvisionen" in der Taborkirche

In Afrika hat sich in allen Ländern die Bevölkerung stark vergrößert. Das hat auch enorme Auswirkung auf die Tier- und Pflanzenwelt. Viele Tierarten sind schon sehr bedroht. Die Mitarbeiter des PAN-Clubs versuchen, in den Schulen an der Elfenbeinküste die Kinder und Jugendlichen für die Erhaltung der Tierarten und ihren Lebensraum zu gewinnen. Wir helfen dabei!

• eine Puppe für den PAN-Club

UNESCO-Welterbe heißt "Werte bewahren und erhalten". Das Erzgebirge bewirbt sich für diesen Titel mit seiner einmaligen Kulturlandschaft. Diese näher kennen zu lernen, war ein Hauptanliegen des diesjährigen Camps der UNESCO-Projektschulen Sachsens. Vier Tage lang fungierte die Freiberger Mittelschule "Gottfried-Pabst von Ohain" Gastgeber. Anne, Sarah, Nicole und Eliza aus der Klasse 8a fuhren im April gemeinsam mit Frau Scheerschmidt in die Jugendherberge Frauenstein, welche in der Nähe von Freiberg liegt und erlebten sehr interessante und bildungsreiche Tage.

• UNESCO-Camp 2011: Fit durch die Montanregion Erzgebirge

"Wie dein Alltag die Welt verändern kann" ist ein Projekt der MÜHLSTRASSE 14 e.V. im Rahmen der Initiative "Ich kann was!". Diese wird von der Deutschen Telekom-Stiftung gefördert.

Globalisierung - Fairer Handel - Persönlicher Lebensstil - Nachhaltigkeit? Wie hängen diese Dinge miteinander zusammen? Schüler der Klasse 8a des Johannes–Kepler-Gymnasiums beschäftigten sich vierzehntägig im Schuljahr 2010/11 in drei Projektgruppen mit den Warenwelten Handy, Kosmetik und Kleidung.

• Projektgruppe "Die lange Reise eines T-Shirts"
• Projektgruppe "Die unschönen Seiten der Handys"
• Projektgruppe "Kosmetik im Test"

Im September 2011 konnte der Leipziger Oberbürgermeister Burghard Jung die Urkunde für den Titel Fairtrade-Town vom Vorstandsvorsitzenden des Transfair e.V. Heinz Fuchs entgegennehmen ... und Schüler unseres Gymnasiums waren dabei.

• Leipzig wird Fairtradestadt

Unser Gymnasium war im November 2011 Gastgeber der Regionaltagung der sächsischen UNESCO-Projektschulen. Die Vertreter der Schulteams treffen sich jährlich, um ihre gemeinsame Arbeit zu vertiefen und neue Projekte zu planen.

• Regionaltagung der sächsischen UNESCO-Projektschulen

Hallo, wir heißen Sarah und Kai und sind Schüler des Johannes-Kepler-Gymnasiums in Leipzig. Auf den Bildern seht ihr Arouna, Raoul und David. Das sind drei unserer Briefpartner und sie leben in Ziriglo, Petit Tieme und Sakre. Das sind kleine Dörfer rund um den Nationalpark Tai in Cote d'Ivoire, bei uns unter dem Namen Elfenbeinküste bekannt.

Was haben die Wild Chimpanzee Foundation (WCF) und das Max–Planck–Institut (MPI) damit zu tun? Seit 2008 schreiben sich alle Schüler unserer Klasse mit den ivorischen Kindern. Vermittelt wurde uns diese Brieffreundschaft über das Projekt "Freundschaft ohne Grenzen" von WCF. Wir sind seit 2006 die dritte Klasse unserer Schule, die dazu eine Projektwoche durchgeführt hat.

Inzwischen bestehen über 140 Brieffreundschaften zwischen unseren und den ivorischen Schülern. Briefe, kleine Geschenke, Videos und Plakate reisen seit dieser Zeit im Gepäck von Mitarbeitern des Max-Planck-Instituts von Leipzig nach Afrika und zurück, wenn diese zu Forschungszwecken an der Elfenbeinküste weilen.

Welche Inhalt hatte unsere Projektwoche? Welche weiteren Projekte begleiten unsere Briefpartnerschaft? Darüber wollen wir auf den folgenden Seiten genauer berichten.

• Projekttage zur Elfenbeinküste
• Freundschaft ohne Grenzen (Brieffreundschaft)
• Besuch im Max-Planck-Institut